La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), a través del Área de Conocimiento de Tecnología de la Información y Comunicación (DACTIC), desarrolló el Foro-conferencia “Sinergia Digital”, en el que participaron estudiantes de primer y segundo año de las carreras de Ingeniería en Computación e Ingeniería de Sistemas.
Como parte de la
implementación de la Estrategia Nacional de Educación Bendiciones y Victorias y
con el Programa Educativo Nacional Aprender, Emprender y Prosperar, la UNI fue
sede del Foro de Educación Creativa del Sistema Educativo Nicaragüense.
El espacio reunió proyectos de innovación de la comunidad estudiantil nicaragüense, así como la promoción del pensamiento innovador y el espíritu emprendedor.
Como un espacio para
compartir la historia, experiencias y trascendencia de la Gran Cruzada Nacional
de Alfabetización Héroes y Mártires por la Liberación de Nicaragua, la UNI
realizó el Foro Académico “Educación, Estado y Sociedad: 46 años después”.
Durante el encuentro, docentes de nuestra Universidad que, participaron en esta histórica gesta educativa compartieron sus vivencias y reflexiones, resaltando el impacto transformador de la alfabetización en Nicaragua y su legado en la educación nacional.
Bajo
el lema “¡Fortaleciendo competencias tecnopedagógicas
para la mejora de la calidad educativa!”, se desarrolló en
la UNI el III Foro Universidad
Abierta en Línea de Nicaragua (UALN) 2025, un espacio
académico donde se presentaron los avances en la calidad de la educación
universitaria a distancia virtual en Nicaragua.
El evento organizado por la Secretaría Técnica para Atención a las Universidades (SETEC), reunió a la comunidad universitaria de las instituciones de educación superior de las Universidades del Pueblo Presidente, así como privadas.
Con el objetivo de acercar a los estudiantes a la realidad laboral y campo de acción de una de las carreras más importantes del país, el Área de Conocimiento de Agricultura (DACA), desarrolló el II Foro de Experiencias del Ingeniero Agrícola, un espacio en el que profesionales compartieron sus vivencias, conocimientos y aprendizajes con jóvenes de primer y segundo año de este programa académico.
La comunidad universitaria de la UNI participó del Foro “Mujer Creativa y Emprendedora”, con el objetivo de inspirar y empoderar a las mujeres en el ámbito de la creatividad y el emprendimiento, espacio donde las panelistas compartieron sus estrategias de trabajo para desarrollar las ideas a la práctica.
En el marco de la Celebración de la Semana del Ambientalista, la UNI a través de la Dirección de Área de Conocimiento de Agricultura (DACA), llevó a cabo el Foro de aplicaciones en el cuidado y sostenibilidad del medio ambiente, un espacio que sirvió de aprendizaje e intercambio de conocimientos para los estudiantes de los Programas Académicos de Ingeniería Química e Ingeniería Agrícola.
Bajo el lema, "Rumbo a una Nicaragua conectada" la Facultad de Tecnología de la Construcción (FTC), llevó a cabo el Primer Foro de Vías de Transporte cuyo objetivo es motivar a los estudiantes en pro de la importancia de Vías de Transporte en la carrera de Ingeniería Civil, así como fomentar la Investigación Científica Aplicada para la generación de tesis en esta temática.
La UNI desarrolló con éxito el “Foro de Ciencias Ambientales y Tercer Encuentro Iberoamericano de Tratamiento de Aguas”, organizado por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VRID), a través del Programa de Investigación, Estudios Nacionales y Servicios del Ambiente (PIENSA).
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La Sede UNI Norte en
Estelí realizó de manera virtual el X
Foro de Ingeniería Civil bajo el lema “La Ingeniería Civil contribuyendo al
desarrollo del país”, en este espacio académico participaron más de 500 personas
entre estudiantes de todos los recintos de la UNI, así como docentes y
profesionales de países como Perú, Costa Rica, México Uruguay, Bolivia,
Colombia, Estados Unidos, Paraguay, Honduras, El Salvador y España.
El evento se desarrolló a través de conferencias magistrales en temáticas como: Supervisión de obras, Agua y saneamiento, BIM en desarrollo de proyectos y Modelación hidrológica y de puentes.
