viernes, 14 de agosto de 2026

Señorita Nahomi Martínez representa a la UNI en Reina Madre Tierra 2026

La Señorita Nahomi Martínez, Estudiante de Ing. Civil representó con orgullo a la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en la Presentación oficial del Certamen Reina Madre Tierra 2026.

En un ambiente de alegría, entusiasmo y espíritu juvenil, se realizó la presentación oficial de las 35 candidatas que participan en este Certamen Nacional, un espacio que reúne a estudiantes de las Universidades Pueblo Presidente y universidades privadas de todo el país.

jueves, 13 de agosto de 2026

Construyendo Investigación desde nuestra Historia Nacional.

 


En conmemoración del Tránsito a la Inmortalidad del General José Dolores Estrada, estudiantes UNI participaron de la conferencia “Ingeniería con Identidad: Construyendo Investigación desde Nuestra Historia Nacional”, un espacio que invitó a reconocer y comprender quiénes somos, nuestra historia, nuestra cultura y las necesidades de nuestro pueblo.

Docentes de la UNI participan en consulta sobre propuesta de Reforma Parcial a la Constitución Política de Nicaragua

 


La comunidad docente de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) participó en la consulta sobre la propuesta de Reforma Parcial a la Constitución Política de Nicaragua, desarrollada por la Comisión Especial de la Asamblea Nacional.


Con su participación, las y los docentes se suman, desde el ámbito universitario, a este importante espacio de consulta, diálogo y reflexión en torno a las propuestas de reforma constitucional para Nicaragua.


Durante la jornada, Gioconda Zepeda, docente de Ingeniería en Computación, destacó la importancia de que el sector educativo se mantenga informado y participe activamente en estos procesos.

“Siempre es bueno estar vinculados con las nuevas reformas, conocer el propósito de cada una y los beneficios que pueden representar para todos los nicaragüenses. Como docentes, debemos mantenernos actualizados y, desde nuestro papel como formadores, promover y compartir con nuestros estudiantes información que les permita conocer y comprender estos procesos”, expresó Zepeda.

La participación de la comunidad docente reafirma el compromiso de la UNI con la generación de espacios de análisis sobre temas de interés nacional, fortaleciendo la formación integral y la participación informada de la comunidad universitaria.







miércoles, 12 de agosto de 2026

UNI sede del Encuentro Estudiantil “Juventud Victoriosa de Todos los Tiempos”.

 


En el marco del Día Internacional de la Juventud, la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) abrió sus puertas para recibir a cerca de 200 jóvenes protagonistas de becas universitarias otorgadas por el Buen Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN), en el Encuentro Estudiantil “Juventud Victoriosa de Todos los Tiempos”, con jóvenes protagonistas de becas MINJUVE; como parte de las acciones dirigidas a fortalecer las oportunidades de acceso a la educación universitaria y los espacios de participación de las nuevas generaciones.

Padres de familia aportan a la construcción de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2027–2030

En el marco del proceso de construcción de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2027–2030, la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) promovió un espacio de participación con padres de familia y tutores, reconociendo su papel fundamental en el acompañamiento y fortalecimiento de los procesos educativos.

martes, 11 de agosto de 2026

UNI inicia proceso de construcción de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2027–2030 con protagonismo estudiantil

 

Estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) participan activamente en el proceso de construcción de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias” 2027–2030, aportando desde sus experiencias, perspectivas y propuestas a la definición de los principales ejes, lineamientos y acciones que marcarán el rumbo de la educación nacional.

Con el protagonismo de los estudiantes como principales actores del proceso educativo, la UNI dio inicio a este proceso, que tiene como propósito recoger los puntos de vista y aportes de los diferentes protagonistas vinculados a la enseñanza y el aprendizaje, para consolidarlos en propuestas orientadas al fortalecimiento y la mejora continua de todos los subsistemas educativos nacionales.