La UNI a través del Área de Conocimiento de Tecnologías de la Información y Comunicación (DACTIC), realizó la entrega de reconocimientos a maestros y maestras que participaron del Ciclo de Talleres que, contribuyó a fortalecer sus competencias académicas y tecnológicas; actividad que, destaca el esfuerzo, la dedicación y el compromiso constante por actualizar los conocimientos de la práctica educativa.
Docentes del Área de
Conocimiento de Tecnologías de la Información y Comunicación (DACTIC) iniciaron
el Ciclo de Talleres con el objetivo de fortalecer sus competencias
académicas y tecnológicas, reafirmando el compromiso con una enseñanza
universitaria de calidad.
Los encuentros permiten actualizar conocimientos, incorporar nuevas herramientas digitales y mejorar las estrategias pedagógicas, impactando positivamente en la formación integral de los estudiantes y en procesos de enseñanza innovadores y efectivos.
La UNI fue sede del Taller de Actualización Curricular con base en la Estrategia Nacional de Educación Bendiciones y Victorias 2024- 2026, organizado por el Consejo Nacional de Universidades (CNU), a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular, el objetivo fue analizar e identificar la inclusión de los 16 ejes presentes en el documento en los perfiles profesionales de las carreras que se imparten en las Universidades del país, contribuyendo a través de la educación al desarrollo humano pleno de los jóvenes en formación.
La Dirección de Pregrado, Grado y Posgrado de la UNI a
través de la Unidad de Seguimiento a Graduados (USG), en colaboración con el
Ministerio del Trabajo (MITRAB), realizaron el Taller de Competencia Profesional
y Laboral, dirigido a estudiantes de los últimos años de las diferentes
Áreas de Conocimiento de nuestra casa de estudios.
El objetivo principal fue dotar a los estudiantes con las habilidades claves para sobresalir en el ámbito laboral, fomentando el autoconocimiento, la identificación de fortalezas personales y técnicas de búsqueda de empleo efectivas, como lo refiere el Ing. David González Manzanares, Responsable de la Bolsa de Empleo del USG; “lo que se pretende lograr con el MITRAB es que los estudiantes de los últimos años se preparen para tener una entrevista exitosa, que tengan los instrumentos e insumos necesarios para lograr una plaza laboral dentro de las empresas o instituciones a las que apliquen”.
La UNI en concordancia con los lineamientos del Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza 2022 - 2026 de fortalecer el Sistema Educativo en todos sus niveles se encuentra trabajando en la adecuación de sus planes educativos, según el Compendio Normativo del Subsistema de Educación Superior Nicaragüense y el Manual para la Planificación Curricular en Pregrado, Grado y Posgrado; aportando así al fortalecimiento del Desarrollo del Talento Humano, desarrollando a los mejores técnicos y profesionales del país.
La UNI a través de la
Facultad de Arquitectura (FARQ), en conjunto con la Carrera Administrativa
Municipal (CAM), inauguraron los programas académicos: Maestría en Planificación y Desarrollo Territorial, Maestría en
Servicios Públicos Municipales y el Curso
en Administración y Gestión de los Servicios Municipales; en el que
participan 112 funcionarios de más de 45 Alcaldías del país.
Este compromiso institucional es parte del Marco Estratégico de la Educación Superior nicaragüense 2022- 2030, El Plan Nacional de Educación Universitaria 23-26, El Plan Estratégico de Desarrollo UNI 2020- 2030 y el Proyecto de Gobierno Facultativo 22-26 de la UNI.
“Fomentando los cimientos del progreso”, fue el lema del I Congresillo de Estructuras organizado por la Facultad de Tecnología de la Construcción de la UNI (FTC), con el objetivo de promover la importancia de las nuevas tecnologías de la Ingeniería Sismo resistente entre los estudiantes de 4to y 5to de la carrera de Ingeniería Civil.
La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la UNI (VRID), a través de la Dirección de Estudios de Posgrado y Educación Continua, realizó la XIII Graduación de 26 nuevos profesionales para el desarrollo del país; 12 en Gerencia de Proyectos de Desarrollo y 14 en Gestión Empresarial.
La UNI a través del
Programa de Vinculación e Innovación Tecnológica (PVIT), realizó la I graduación de servidores públicos del
Sistema Nacional de Capacitación Municipal (SINACAM) de la carrera
Administrativa Municipal.
Fueron 97 funcionarios de 54 alcaldías del país los que terminaron sus estudios, 37 servidores públicos en el Posgrado en Análisis Estructural y cálculo de Red de Agua Potable y 60 en el Posgrado en Vivienda y Desarrollo.
Catedráticos del Instituto de Estudios Superiores de la UNI, participaron de la actualización docente que año con año autoridades de este programa académico realizan previo al inicio del año lectivo 2022.
Con éxito se dio por
terminada la Carta de Acuerdo "Fortalecimiento
de las Capacidades Técnicas de la Dirección de Laboratorios y la Dirección de
Inocuidad Agroalimentaria;" que trabajaron en conjunto la UNI a través
del Programa de Vinculación e Innovación Tecnología (PVIT), el Instituto de
Protección y Sanidad Agropecuaria (IPSA) y la Organización de las Naciones
Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), en Nicaragua.
El acuerdo consistía en la entrega del Diagnóstico de los Sistemas de Información de la Dirección de Inocuidad Alimentaria del IPSA, así como la finalización de dos cursos como son: Criterios Generales para la Acreditación de Laboratorios de ensayo y calibración según norma ISO/IEC 17025: 2017 y el Curso Básico La calidad y su interacción con la Inocuidad de los alimentos, en los que participaron 39 funcionarios de esta institución gubernamental.