La
Universidad Nacional de Ingeniería a través del Departamento de Investigación desarrolló
la presentación y socialización del Marco Normativo de Investigación e
Innovación, con el propósito fortalecer la cultura científica, actualizar
lineamientos institucionales y promover el uso correcto de los marcos
regulatorios que orientan la labor investigativa dentro de la UNI.
En el espacio dirigido a docentes del Área de Conocimiento de Tecnología de la Información y Comunicación (DACTIC) y de Arquitectura y Construcción (DACAC); se abordaron temas clave como, las áreas estratégicas de investigación, los procedimientos institucionales y los criterios establecidos para la formación de docentes investigadores 2026, con el fin de garantizar procesos científicos más organizados y articulados con los planes de desarrollo académico de la Universidad.
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En el marco del Proceso
Integral de Investigación 2026, el Área de Conocimiento de Tecnología de la
Información y Comunicación (DACTIC), desarrolló el “Ciclo de Investigación
DACTIC: Avances y Nuevas Rutas 2026”, orientada al fortalecimiento del quehacer
investigativo de esta área académica y la consolidación de una cultura de
investigación.
En la actividad
participaron investigadores de las Cohortes 2024 y 2025, así como docentes que han
participado en diversas acciones de investigación, cuyo objetivo fue analizar los
principales resultados alcanzados durante el año pasado, socializar las metas e
indicadores proyectados para este año 2026 e identificar de manera conjunta
acciones estratégicas de acompañamiento y fortalecimiento del trabajo
investigativo en el nuevo año académico.
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Este espacio de reflexión, intercambio de experiencias y planificación colaborativa, permitió definir nuevas rutas de trabajo, así como fortalecer líneas y proyectos de investigación institucional. /Colaboración: Área de Conocimiento de Tecnología de la Información y Comunicación UNI (DACTIC).
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Con el objetivo de promover entornos laborales saludables y fortalecer el autocuidado, la UNI a través del Departamento de Vinculación o Extensión (DVEXT), realizó con éxito el Foro “Salud Integral y Bienestar Docente” y el Taller Práctico de Manejo del Estrés.
Docentes mentores de las 4 Áreas de Conocimiento de la UNI participaron del Taller “El ABC de la Innovación y el Emprendimiento”, cuyo objetivo fue brindarles conocimientos prácticos para desarrollar la mentalidad creativa, capacidad de identificación de oportunidades y herramientas para transformar ideas en iniciativas viables y sostenibles.
