Durante la conferencia, el especialista explicó los fundamentos de la investigación científica y presentó a los estudiantes la estrategia que, impulsa esta área académica para fortalecer el desarrollo de investigaciones estudiantiles.
“Presentamos un plan de trabajo enfocado en una estrategia de enseñanza basada en proyectos de investigación, con el propósito que, los estudiantes puedan aplicar los conceptos metodológicos y desarrollar un proceso riguroso que; les permita obtener respuestas a preguntas dentro de sus áreas profesionales”, explicó el Dr. Sánchez.
Asimismo, destacó que la estrategia consiste en aprovechar la asignatura de Metodología de la Investigación para que los estudiantes desarrollen, a lo largo del semestre, proyectos científicos basados en problemas reales vinculados a su campo profesional.
El académico añadió que, en carreras como Ingeniería Industrial, la asignatura se imparte en tercer año, momento en el que los estudiantes ya cuentan con bases en materias como matemáticas y estadística, herramientas que, les permiten analizar datos y vincular conocimientos previos con problemáticas reales del entorno.
Por su parte, la estudiante de Ingeniería Industrial Br. Mary Torrez valoró la importancia de la actividad para fortalecer su formación académica. “Fue muy interesante esta charla porque nos permite aprender más sobre cómo manejar la metodología de la investigación científica y cómo utilizarla para buscar soluciones a problemas en las áreas que estamos estudiando”, expresó.
De igual manera, el estudiante Br. Christopher Bermúdez destacó que la conferencia permitió comprender la diferencia entre buscar información y realizar una investigación científica. “Uno puede investigar en el celular cualquier tema, pero eso no significa que sea una investigación científica; en nuestra carrera es importante formular preguntas, investigar de manera rigurosa y buscar soluciones a los problemas”, comentó.
A través de este tipo de actividades académicas, la UNI continúa promoviendo el desarrollo de competencias investigativas en sus estudiantes, fomentando el pensamiento crítico y la aplicación del método científico para contribuir a la solución de problemáticas sociales, tecnológicas y productivas del país.
