En este contexto y en saludo al Día Mundial de los Pueblos Indígenas, la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) presentó los resultados de la investigación "La Vivienda Popular como Patrimonio Vivo en la ciudad de Granada", un estudio desarrollado durante dos años por especialistas del Área de Conocimiento de Arquitectura y Construcción (DACAC), con el propósito de aportar al conocimiento, valoración y preservación del patrimonio arquitectónico nacional.
La investigación identificó las principales tipologías de la vivienda popular heredada en Granada, analizando los procesos de sincretismo cultural y arquitectónico presentes en estos inmuebles, así como sus características formales, funcionales y los sistemas constructivos tradicionales que les otorgan un valor patrimonial único. Como resultado, el estudio genera nuevos conocimientos científicos que fortalecen la identidad nacional y enriquecen la formación de los futuros arquitectos de la UNI.
La rectora de la UNI, Máster Marcela Galán Gaitán, destacó que este tipo de investigaciones responden al compromiso de la universidad con la generación de conocimiento al servicio del desarrollo nacional y de la identidad cultural.
"Presentar estos resultados en el marco del Día Mundial de los Pueblos Indígenas reafirma nuestro compromiso con la Estrategia Nacional de Educación, fortaleciendo la formación de nuestros estudiantes mediante investigaciones que les permitan comprender, valorar y proteger el patrimonio arquitectónico de Nicaragua", expresó la Rectora UNI.
Por su parte, la maestra Blanca Traña, Jefa del Departamento de Posgrado y Educación Continua de la UNI, explicó: “el estudio permitió evidenciar el valor patrimonial de las pequeñas viviendas populares de Granada, cuya esencia responde a las formas de habitar de los pueblos originarios y a la incorporación de elementos constructivos introducidos durante la época colonial”.
Según la investigadora, el análisis permitió comprender el sincretismo arquitectónico presente en estas edificaciones, identificando cómo la interacción entre distintas culturas dio origen a una tipología de vivienda que hoy constituye parte fundamental del patrimonio nacional.
Para Alejandro López, estudiante de Arquitectura, investigaciones como esta fortalecen la formación profesional de las nuevas generaciones, “ya que permiten que el conocimiento generado por los docentes se convierta en un legado que posteriormente será transmitido a futuros profesionales comprometidos con la preservación del patrimonio” precisó el joven López.
En ese mismo sentido, la estudiante Alexandra Aguirre Mejía señaló que conocer la historia y la arquitectura del país fortalece el sentido de identidad y prepara a los futuros arquitectos para contribuir a la protección del patrimonio cultural nicaragüense.
Para el Arq. Ennio Argüello, responsable del Departamento de Conservación Urbana del Instituto de las Culturas de Pueblos y Juventudes, quien reconoció el aporte de la investigación para fortalecer la protección del patrimonio arquitectónico nacional y la formación de las nuevas generaciones de profesionales.
"Estas investigaciones vienen a apoyar el trabajo de conservación de nuestra cultura y nuestro patrimonio. Además, permiten concientizar a los futuros profesionales de la arquitectura y la ingeniería sobre la importancia de preservar ese legado histórico que forma parte de nuestra identidad", expresó.
Esta iniciativa se desarrolla en correspondencia con el Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano y la Estrategia Nacional de Educación "Bendiciones y Victorias" 2024-2026, promoviendo la investigación científica como una herramienta para preservar el patrimonio cultural, fortalecer la identidad nacional y formar profesionales comprometidos con el desarrollo de Nicaragua.
