La comunidad estudiantil de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) se prepara con entusiasmo para una nueva edición del Hackathon Nicaragua y como parte de este proceso, se desarrolló la Reunión Informativa y de Integración UNI rumbo al Hackathon 2026, un espacio orientado a fortalecer la participación institucional y brindar acompañamiento a los estudiantes, especialmente a quienes se integran por primera vez en esta competencia.
Durante la jornada, se abordaron aspectos fundamentales como los pasos a seguir dentro del proceso, la definición de roles, la conformación de equipos de trabajo y los procesos de capacitación que impulsa la UNI para garantizar una participación destacada.
La Ing. Rosa Castellón, Coordinadora de Investigación, Innovación, Vinculación o Extensión del Área de Conocimiento de Tecnologías de la Información y Comunicación (DACTIC), destacó que este proceso forma parte de una estrategia integral de preparación. “Desde el mes pasado realizamos el primer workshop donde se presentó la ruta de innovación de la Universidad de cara al Hackathon 2026".
“A partir de ahí, los estudiantes se han ido activando, presentando proyectos y sumándose a esta ruta, permitiendo que muchos ya estén conformando sus equipos y preparándose para el inicio oficial”; explicó la Ing. Castellón.
Asimismo, detalló que la reunión permitió brindar una base conceptual sobre la competencia. “Estamos desarrollando una reunión informativa básica sobre qué es el hackathon, cuáles son los roles, las categorías, el papel de los mentores y cómo conformar los equipos de trabajo. También estamos identificando equipos incompletos para apoyarlos en su integración y resolviendo dudas frecuentes de los estudiantes”.
En este contexto, resaltó la importancia de la ruta de innovación UNI, compuesta por una serie de talleres formativos. “Son alrededor de diez talleres diseñados para preparar a los estudiantes, de manera que cuando se realice el lanzamiento oficial, los equipos ya estén listos para participar”.
Por su parte, el estudiante Dylan Dávila, de quinto año de Ingeniería en Computación, valoró positivamente el espacio formativo y su impacto en su desarrollo académico. “Me parece muy interesante la información, porque es la primera vez que participaré en el Hackathon, una experiencia que siempre he querido vivir. Todo lo que se abordó contribuye a fortalecer mi aprendizaje y aporta directamente a mi formación como Ingeniero”.
El estudiante también destacó su motivación por integrarse activamente en el proceso. “Es algo que me va a ayudar bastante en el desarrollo del hackathon, especialmente en el área de desarrollo, que, es donde me desempeño. Estoy muy emocionado por todo lo que viene en esta ruta de preparación”.
Con estas acciones, la UNI continúa promoviendo espacios de innovación, trabajo colaborativo y fortalecimiento de capacidades, impulsando a sus estudiantes a destacar en escenarios nacionales donde la creatividad y la tecnología se convierten en motores de solución para los desafíos actuales.
