El Área de Conocimiento de Arquitectura y Construcción (DACAC) brindó la conferencia “Iniciando con la IA: Herramientas que potencian tu talento desde los cimientos” un espacio diseñado para introducir a los estudiantes de nuevo ingreso en el uso de tecnologías emergentes que están transformando la manera de crear, diseñar y proyectar.
Durante
la conferencia, el Máster Gabriel Obando, Coordinador de Investigación, Innovación
y Vinculación o Extensión de DACAC, destacó el enorme potencial que la
inteligencia artificial ofrece a las nuevas generaciones de estudiantes de Arquitectura
o Ingeniería, y que, va más allá de utilizarlo como un simple buscador.
“La
idea es que los estudiantes desde su fase inicial puedan potenciar estas
herramientas emergentes y que ellos logren aplicarla a nivel académico, por ejemplo,
para conocer ciertos datos en artículos de investigación, generar infografías,
creación de imágenes, videos, siempre recalcando que no es para sustituir
conocimientos, si no ver la IA como aliada para optimizar procesos”; destacó
el Máster Obando.
La
conferencia permitió a los estudiantes conocer aplicaciones prácticas de la IA,
desde herramientas para conceptualización visual hasta sistemas que facilitan
la gestión de proyectos, la simulación y la planificación; donde pudieron
comprender cómo estas tecnologías complementan sus habilidades y abren nuevas
posibilidades dentro de su formación académica.
Una de las asistentes fue la Br. Camila Guzmán, quien destacó; “la AI es algo actual, algo que todo hemos utilizado y como decían en la conferencia el problema no es utilizarlo, si no saber cómo utilizarla, porque al darle un buen uso, nos puede ayudar en muchos aspectos de manera puntual”.
Por su
parte, la Br. Razziella Pineda, estudiante Arquitectura comentó; “me
parece bien que abordaran el tema de la IA, porque como estudiantes que estamos
iniciando nuestra vida universitaria podemos ver cómo utilizarla de una mejor
manera y más en la carrera, también se señaló que debemos saber utilizarla, no
depender de ella, si no que sirva como herramienta para nosotros obtener mayor
aprendizaje”.
Estas iniciativas reafirman el compromiso UNI de promover una comunidad estudiantil actualizada y capaz de adaptarse a los desafíos tecnológicos, ampliando su visión sobre las herramientas que pueden transformar su desempeño académico y futuro laboral.
