viernes, 30 de enero de 2026

Innovación y Emprendimiento como ejes claves para fortalecer la formación educativa en la UNI

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) concluyó con éxito el módulo II “Innovación y Emprendimiento”, de la Jornada de Capacitación “Fundamentos de Investigación, Innovación y Extensión”, en la que participan docentes de la fase II; como parte de la preparación para el I semestre académico 2026 y que responde a los ejes institucionales que promueven la creatividad, la investigación aplicada y el desarrollo tecnológico como pilares para una enseñanza de calidad.

El módulo estuvo a cargo del Departamento de Innovación y Emprendimiento (DIE), cuyos especialistas y mentores acompañaron durante una semana a los maestros y maestras UNI a través de talleres teórico-prácticos.

“Estamos orientando a los docentes a que pongan en práctica en su currícula y clases metodologías orientadas a la innovación y el emprendimiento, esto implica establecer estrategias que vayan directamente vinculantes con la formas y métodos de aprendizaje en el contexto de la educación universitaria, lo que queremos, es que ellos tengan una claridad de donde pueden aplicar las herramientas, medios y métodos en la enseñanza-aprendizaje”, señaló el Máster Leonardo Chavarría Carrión, Jefe DIE.

En estos espacios, el personal docente fortaleció sus conocimientos en herramientas de innovación, emprendimiento y metodologías activas como: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Design Thinking y herramientas KHIA, todas orientadas a dinamizar experiencias formativas más creativas, críticas y colaborativas dentro del aula.

“Este curso realmente nos ha dado las herramientas fundamentales que debe tener el docente para incorporar a los estudiantes en estas esferas, y obtener resultados que trasciendan al país en las líneas de innovación, creatividad y emprendimiento; considero positivo este taller y nos sentimos motivados, ahorita que estamos como alumnos, esperando poner en práctica lo aprendido”, expresó el Ing. Jorge Rodríguez García, Docente del Área de Conocimiento de Industria y Producción (DACIP).

La capacitación del personal docente en estos temas impacta directamente en la calidad educativa, al dominar y aplicar metodologías orientadas a la innovación y el emprendimiento, los maestros pueden acompañar a los estudiantes en la generación de soluciones reales, integrarlas en sus proyectos de final de curso y motivar su participación en los distintos programas de creatividad e innovación que impulsa la UNI, así como plataformas nacionales e internacionales.

De esta manera, la UNI continúa fortaleciendo un ecosistema académico en el que los catedráticos promuevan en los estudiantes la creación de ideas creativas para  diseñar prototipos y desarrollar iniciativas de avance científico y tecnológico para el desarrollo del país.