La Red de Extensión y Vinculación Universitaria (UNI - RED), organizó el panel virtual que reunió a docentes mentores y estudiantes mentorados de equipos participantes en el Rally Nacional e Internacional de Innovación, encuentro que propicio el intercambio de experiencias y aprendizajes sobre el “Papel fundamental de la mentoría en el desarrollo de proyectos innovadores y resultados sobresalientes en competencias internacionales”.
Los panelistas,
provenientes del Área de conocimiento de Tecnologías de la Información y
Comunicación (DACTIC); Máster Imer
Francisco Diaz Miranda y la joven Emorie del Carmen Aguirre Lacayo y del Área de Conocimiento de
Agricultura (DACA), Máster. Emilseth Carolina Padilla Duarte y Br. Wendy Pamela Urbina Carrasco,
profundizaron en los desafíos y oportunidades que enfrentan los equipos durante
las competencias, así como en las estrategias implementadas para superarlos.
Además, se destacó la
importancia de contar con un mentor experimentado que guíe y apoye a los
equipos en cada etapa del proceso, desde la ideación hasta la implementación;
subrayando cómo el proceso de mentoría no solo beneficia a los mentorados, sino
también representa una valiosa oportunidad de aprendizaje para los mentores, ya
que a través de la interacción con jóvenes talentosos y llenos de ideas
innovadoras, los mentores pueden ampliar sus conocimientos y habilidades,
fortaleciendo así su propio desarrollo profesional.
Desde la perspectiva de
los estudiantes mentorados, se compartieron reflexiones sobre cómo la mentoría
ha sido una guía esencial en su desarrollo académico y profesional, destacando:
1. Aprendizaje práctico: La
oportunidad de aplicar conocimientos teóricos en situaciones reales durante los
rallies, permite adquirir habilidades prácticas y enfrentar desafíos del mundo
laboral.
2. Superación de obstáculos: Hablaron
sobre los desafíos encontrados, presión del tiempo y coordinación de equipos,
cuyos mentores les proporcionaron estrategias para superarlos, fomentando su
resiliencia y creatividad.
3. Desarrollo de habilidades
multidisciplinarias: A través de la mentoría, los
estudiantes pudieron explorar y fortalecer habilidades en diversas áreas, desde
la gestión de proyectos hasta la innovación tecnológica.
4. Trabajo en equipo: Los
estudiantes enfatizaron la importancia de la colaboración y el trabajo en
equipo, aprendiendo a valorar las opiniones de sus compañeros y a combinar
diferentes perspectivas para lograr objetivos comunes.
5. Crecimiento personal: Resaltaron
cómo la relación con sus mentores no solo impactó su formación académica, sino
también su confianza y habilidades interpersonales, preparándolos mejor para el
futuro.
Gracias a la
implementación de estas estrategias y al apoyo de la mentoría, los equipos
participantes en el Rally Nacional e Internacional de Innovación 2024 lograron
posicionar a la UNI a nivel nacional e internacional, demostrando el alto nivel
de talento y creatividad de sus estudiantes. /Colaboración: UNI - RED.
