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Estudiantes de los Programas Académicos de Ingeniería de Sistemas, Ingeniería en Computación, Ingeniería Electrónica e Ingeniería en Telecomunicaciones del Área del Conocimiento de Tecnología de la Información y comunicación (DACTIC) participaron en la celebración del Arduino Day 2024, jornada que incluyó exhibición de proyectos, conferencias, capacitaciones y concursos de programación, enfocados en la plataforma de hardware de código abierto Arduino.
El Día del Arduino, es una
festividad anual que conmemora la creación y la comunidad en torno a esta
plataforma, cuyo origen se remonta al 21 de marzo, fecha del cumpleaños del
primer microcontrolador Arduino diseñado en 2005 por Massimo Banzi y su equipo,
una oportunidad para honrar su legado y el impacto de Arduino en el mundo
tecnológico.
En la actividad, participaron
estudiantes de primero a quinto año de todas las carreras, como refiere el Br.
Camilo Lara, Presidente Estudiantil del Programa Académico de Ingeniería Electrónica,
“este año tuvimos una buena acogida por los estudiantes, en la
competencia hubo 25 participaciones, en las conferencias en el auditorio se contó
con más de 300 estudiantes y el taller para nuevos ingresos se realizó con más
de 40 participantes”.
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El involucramiento de los estudiantes desde el inicio de la carrera al mundo de la programación es de gran importancia para la universidad, por tal razón se realizó el Taller de Inducción al mundo Arduino con los estudiantes de primer ingreso, al respecto la Máster Claudia Benavidez, Directora de DACTIC señaló; “estamos cumpliendo con los objetivos de la UNI, en preparar a los estudiantes desde los primeros años, por se realizó este taller para estudiantes de primer ingreso, con el objetivo de que conozcan más y se involucren con esta herramienta de código abierto.”
La actividad culminó con el
reconocimiento a los participantes mediante la entrega de certificados a los
proyectistas y premios a los ganadores del concurso de programación.
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Esta celebración no sólo fortaleció
el vínculo de la comunidad estudiantil con la tecnología, sino que también
reafirmó el compromiso de la universidad con la formación integral de sus
estudiantes en los diferentes campos de sus carreras.
